В настоящее время расписание учебных занятий в школах остается дискуссионной темой. Многие школы перешли на пятидневную учебную неделю, однако некоторые образовательные учреждения продолжают работать в субботу. В контексте обсуждения этой проблемы нередко упоминается положительный опыт дошкольных образовательных учреждений, в которых занятия и кружки организованы в том числе и в субботу. Вопрос о необходимости уроков в школах в субботу остается открытым и требует детального рассмотрения.

В настоящее время решение о режиме работы школ, включая обучение в субботу, принимается региональными властями. Для изменения режима работы школы, в том числе для введения уроков в субботу, необходимо соответствующее решение региональных властей и поддержка образовательных учреждений. Детские сады Кронштадтский, работающие по шестидневной или пятидневной неделе, не влияют напрямую на расписание уроков в школах, но могут быть использованы как аналогия для обсуждения графика работы образовательных учреждений. Порядок действий для введения уроков в субботу включает в себя принятие решения региональными властями, согласование с образовательными учреждениями и уведомление родителей. Образовательные учреждения вправе сами определять график работы, но в рамках законодательства и нормативных актов регионального уровня.

Введение шестидневной учебной недели в школах, аналогично продолжительному пребыванию детей в детских садах, может негативно сказаться на их физическом и психическом здоровье. Необходимо учитывать мнение родителей и педагогов, чтобы избежать перегрузки детей и обеспечить баланс между образованием и отдыхом. Региональные власти должны тщательно оценивать целесообразность таких изменений, основываясь на научных данных и интересах учащихся.